Giải pháp nâng cao chất lượng nguồn lao động

Điều chỉnh hợp lý cơ cấu cấp học, bậc học, cơ cấu ngành nghề, cơ cấu vùng trong hệ thống giáo dục quốc dân. Coi trọng giáo dục mầm non. Đẩy mạnh giáo dục hướng nghiệp thiết thực trong trường phổ thông. Mở rộng đào tạo công nhân, kỹ thuật viên và nhân viên nghiệp vụ theo nhiều trình độ. Phát triển và nâng cao chất lượng đào tạo đại học, sau đại học;tập trung đầu tư xây dựng một số trường đại học trọng điểm quốc gia ngang tầm khu vực. Phát triển mạnh đào tạo từ xa. Nhà nước giành ngân sách đưa người giỏi đi đào tạo ở các nước phát triển và khuyến khích, tạo thuận lợi cho việc đi học tập và nghiên cứu ở nước ngoài. Coi trọng việc đào tạo đội ngũ công nhân tay nghề cao, kỹ sư thực hành và nhà kinh doanh giỏi. Ưu tiên đào tạo phục vụ phát triển nông nghiệp và nông thôn, một số ngành mũi nhọn, nhất là công nghiệp phần mềm và cho xuất khẩu lao động. Khẩn trương xây dựng và đưa vào sử dụng ổn định trong cả nước bộ chương trình và sách giáo khoa phổ thông phù hợp với yêu cầu phát triển mới. Ngoài tiếng phổ thông, các dân tộc có chữ viết được khuyến khích học chữ dân tộc. Đổi mới trương trình đào tạo đại học, trung học chuyên nghiệp và dạy nghề theo hướng thiết thực, hiện đại, gắn với yêu cầu của cuộc sống.

Chú trọng trang bị và nâng cao kiến thức tin học, ngoại ngữ cho học sinh, sinh viên. Tăng cường giáo dục thế hệ trẻ tinh thần yêu nước và tự tôn dân tộc, lý tưởng xã hội chủ nghĩa, lòng nhân ái, ý thức tôn trọng pháp luật, hun đúc tinh thần hiếu học, chí tiến thủ lập nghiệp, không cam chịu nghèo hèn. Đổi mới phương pháp dạy và học, phát huy tư duy sáng tạo và năng lực tự đào tạo của người học, coi trọng thực hành, ngoại khoá, làm chủ kiến thức, tránh nhồi nhét, học vẹt, học chay. Đổi mới chế độ thi cử và tổ chức thực hiện nghiêm. Phát triển đội ngũ giáo viên, nâng cao chất lượng và đạo đức sư phạm. Đảm bảo về cơ bản đội ngũ giáo viên đạt chuẩn quốc gia và tỷ lệ giáo viên so với học sinh theo yêu cầu của từng cấp học.

Có chính sách phù hợp để đảm bảo đủ giáo viên cho các vùng khó khăn, vùng đồng bào dân tộc. Tăng cường và từng bước hiện đại hoá cơ sở vật chất nhà trường(lớp học, sân chơi, bãi tập, phòng thí nghiệm, máy tính nối mạng Internet, thiết bị giảng dạy và học tập hiện đại, thư viện, ký túc xá). Tăng đầu tư từ ngân sách nhà nước và đẩy mạnh xã hội hoá công tác giáo dục, đào tạo. Khuyến khích các thành phần kinh tế đầu tư phát triển giáo dục ở tất cả các bậc học. Ngân sách nhà nước tập trung hơn cho các bậc giáo dục phổ cập, cho vùng nông thôn, miền núi;bảo đảm điều kiện học tập cho con em gia đình nghèo. Tăng cường năng lực quản lý nhà nước, đặc biệt là hệ thống thanh tra giáo dục, lập lại kỷ cương, đẩy lùi các hiện tượng tiêu cực